Wieści z życia szkoły w Rokietnicy

„Szkoła dialogu im. Jana Brzechwy”- Dzień Mediacji w Szkole

16 października w naszej szkole odbył się Dzień Mediacji, którego celem było promowanie dialogu, wzajemnego szacunku oraz pokojowego rozwiązywania konfliktów. Był to dzień pełen refleksji, kreatywności i wspólnych działań, pokazujących, że rozmowa i zrozumienie drugiego człowieka są kluczem do porozumienia.

W ramach lekcji wychowawczej uczniowie zapoznali się z materiałami dotyczącymi mediacji szkolnych i rówieśniczych. Przypomniano najważniejsze informacje na temat tego, czym jest mediacja, na czym polega jej proces oraz jaką rolę odgrywa mediator. Pomocna w tym była prezentacja edukacyjna oraz krótki film, który w przystępny sposób pokazał, jak można dojść do porozumienia nawet w trudnych sytuacjach.

Inspiracją do rozmów o rozwiązywaniu sporów był również znany tekst „Paweł i Gaweł w jednym stali domu”, który stał się punktem wyjścia do dyskusji o konfliktach, kompromisie i znaczeniu wzajemnego zrozumienia.

Jednym z ważnych elementów obchodów był konkurs na plakat promujący mediację pod hasłem „Mosty zamiast murów”. Uczniowie wykazali się dużą pomysłowością, a ich prace w ciekawy sposób ukazywały ideę dialogu i współpracy. Równocześnie powstawała wspólna Mapa Myśli pt. „Mediacja szkolna”, którą można oglądać na tablicach ustawionych w holu szkoły. To efekt zespołowej pracy i dowód na to, że mediacja łączy, a nie dzieli.

Wyjątkowym zwieńczeniem Dnia Mediacji było symboliczne, wspólne zdjęcie w kształcie serca, ułożone przez uczniów. Choć serce nie było idealne w formie, jego przesłanie było jednoznaczne – otwartość na dialog, zgodę i chęć porozumienia. To właśnie ta idea pozostanie z nami na długo.

Na szczególną uwagę zasługuje również autorski filmik uczniów pt. „Akcja – Mediacja” oraz „ Mediacja to siła”. Młodzież samodzielnie przygotowała scenariusz i w kreatywny sposób przedstawiła, czym jest mediacja i jak może pomóc w codziennych szkolnych sytuacjach. Efekty ich pracy można obejrzeć na Facebooku szkoły.

Dzień Mediacji pokazał, że rozmowa ma moc, a mediacja to skuteczna droga do budowania dobrych relacji. Wspólne działania udowodniły, że w naszej szkole stawiamy mosty porozumienia zamiast murów niezgody.

_____________________________________________________________________

Rozmowa zamiast konfliktu – mediacje w Szkole Podstawowej w Rokietnicy

Szkoła to miejsce nauki, ale także przestrzeń codziennych relacji, emocji i wyzwań społecznych. Dzieci uczą się współpracy, komunikacji i radzenia sobie z różnicami zdań.    W naturalny sposób pojawiają się więc konflikty. Kluczowe jest to, jak uczymy młodych ludzi je rozwiązywać. Dlatego w Szkole Podstawowej im. Jana Brzechwy wprowadzamy mediacje jako stały element życia szkolnego.

Czym jest mediacja?
Mediacja to spokojna, uporządkowana rozmowa pomiędzy osobami będącymi w konflikcie, prowadzona przy udziale neutralnego mediatora. Mediator nie ocenia, nie wskazuje winnych i nie narzuca rozwiązań. Jego zadaniem jest stworzenie bezpiecznej przestrzeni do rozmowy, pomoc w zrozumieniu wzajemnych potrzeb oraz wsparcie stron w wypracowaniu porozumienia, które będzie możliwe do wykonania i akceptowalne dla wszystkich.

Mediacja opiera się na pięciu podstawowych zasadach: dobrowolności, poufności, bezstronności, neutralności mediatora oraz akceptowalności wypracowanego rozwiązania. Oznacza to, że nikt nie jest zmuszany do udziału w mediacji, rozmowa pozostaje poufna, a ustalenia są podejmowane wspólnie przez uczestników.

Jak będziemy wprowadzać mediacje w szkole?
W roku szkolnym 2025–2026 mediacje szkolne będą prowadzone przez przeszkolonych nauczycieli–mediatorów. Mediacja ta może dotyczyć konfliktów między uczniami, a w określonych sytuacjach także relacji uczeń–nauczyciel. Udział dziecka w mediacji zawsze wymaga zgody rodzica lub opiekuna prawnego.

Równolegle szkoła rozpocznie przygotowania do kolejnego etapu – mediacji rówieśniczych. W drugim semestrze uczniowie przejdą specjalistyczne szkolenie obejmujące co najmniej 40 godzin zajęć z komunikacji, rozwiązywania konfliktów i pracy mediacyjnej.

Czym różni się mediacja szkolna od rówieśniczej?
Mediacja szkolna prowadzona jest przez dorosłych mediatorów – nauczycieli, którzy posiadają odpowiednie przygotowanie i doświadczenie. Mediacja rówieśnicza natomiast prowadzona będzie przez parę przeszkolonych uczniów, zawsze pracujących we dwójkę i pod opieką dorosłych.

Mediacje rówieśnicze dotyczą wyłącznie codziennych konfliktów relacyjnych, takich jak drobne nieporozumienia, napięcia koleżeńskie czy problemy komunikacyjne. Sprawy związane z przemocą, groźbami, cyberprzemocą lub naruszeniem bezpieczeństwa nie będą mediowane przez uczniów i pozostaną w gestii szkoły.

Wierzymy, że mediacje pomogą budować w naszej szkole kulturę dialogu, odpowiedzialności i wzajemnego szacunku – wartości ważne nie tylko w szkole, ale także w dorosłym życiu.

________________________________________________________________________

25 listopada obchodziliśmy wyjątkowe święto – Dzień Pluszowego Misia. To dzień pełen radości, kreatywności i wspólnej zabawy. Klasy pierwsze przygotowały się do niego w szczególny sposób – każdy uczeń przyniósł swoją ulubioną maskotkę, która towarzyszyła mu przez cały dzień.

Nie zabrakło również twórczych aktywności! Dzieci:

• rysowały własne misie,
• kolorowały przygotowane ilustracje,
• wykrawały misie z materiału, tworząc małe dzieła sztuki,
• brały udział w „misiowym kodowaniu”, czyli zabawach rozwijających logiczne myślenie.

Atmosfera była niezwykle ciepła i przyjazna – tak jak przystało na święto ulubionej dziecięcej zabawki.

Skąd wzięło się to święto?

Dzień Pluszowego Misia obchodzimy 25 listopada, a ustanowiono go w 2002 roku, aby uczcić setną rocznicę powstania pierwszego pluszowego misia. Historia tej zabawki sięga roku 1902, kiedy to prezydent USA Theodore Roosevelt podczas polowania odmówił zabicia młodego niedźwiadka. Wydarzenie opisała prasa, a rysunek w „The Washington Post” zainspirował producenta zabawek Morrisa Michtoma do stworzenia pierwszego pluszowego misia, nazwanego „Teddy Bear” na cześć prezydenta. Od tamtej pory miś stał się symbolem dzieciństwa, przyjaźni i ciepła, a w 2002 roku doczekał się własnego święta obchodzonego na całym świecie.